书名:
深度学习2:重新定义未来教育的学习模式
作者名:
(加拿大)乔安妮·奎因等
本章字数:
73字
更新时间:
2025-02-15 03:22:22
新的认识:传统学习与深度学习
一旦教师开始使用6Cs,他们会开始注意到深度学习和传统学习在结果和过程中的一些重要差异,如表4-1所示。
表4-1 传统学习与深度学习
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