书名:
历史书写与认同建构:清末民国时期中国历史教科书研究
作者名:
刘超
更新时间:
2024-11-02 06:39:42
本周热推:
如何防止校园霸凌:帮助孩子自信、有韧性和坚强成长的实用工具
从作业设计开始的30个创意教学法:运用互动反馈循环实现深度学习
像冠军一样教学2:引领教师掌握62个教学诀窍的实操手册与教学资源
哈佛大学教育学院思维训练课:让学生学会思考的20个方法
教育学基础(小学)
目录
下一章