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本书为华南理工大学社科文库之一种。本书在梳理我国普通本科高校社会服务现状的前提下，在对高校社会服务价值取向、高校社会服务伦理等理论问题反思后，借鉴美国一流大学、英国罗素集团大学和日本私立大学社会服务经验的基础上，构建了我国普通本科高校社会服务能力评价指标体系，并以教育部直属28所大学为例进行了实证研究。在实证研究结果的基础上，对我国普通本科高校社会服务能力现状进行了分析，提出了进一步提升我国高校社
教育18.7万字
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