小黑板我算是出了一次小风头，也引领了一下名字缩写的潮流，一时间，班级里到处都是缩写。比如什么作业本署名，甚至小测验都有同把缩写写在卷子名字的地方。一直到，有那么一天，李白和一个叫李博的同学，前后脚写了小黑板，最后眼尖的同学发现，他们名字的缩写居然是一样的。后来，用缩写的人就少了，特别是他们两个。
虽然小背板这一关，我过的有惊无险，但是还有一个讲课的关口等着我，全班同学都不着急不着慌的，就我一个人在着急，毕竟谁让我的学号是1号呢？
万事开头难，我本来还希望这次通过这次考试验证一下我假期的学习成果，但是我发现现在占据我大脑的只有下周讲题的那件事情，至于考试和学习基本都被我抛在了脑后。
同桌看我心不在焉的样子，问我：“要不要咱俩玩会飞行棋？”
我摇摇头，同桌继续宽慰我：“这个小黑板上的诗挺好听的，我看了好几天，差不多就要背下来了。你这个头开的还真的不错。”
我心中臭美，但是嘴上说：“也是有惊无险，你看我写的那赖字。”
同桌扑哧一笑“没看出来，你还挺谦虚的。”
然后同桌一脸正色的说：“下周你准备讲啥？”
我说：“不知道啊，正发愁呢。”
我想了想“你说，讲一道题怎么样？时间也不会很长，查不多一个中午正好够用，然后剩下的时间，我把答案写出来。”
同桌说：“别说，祥子，这个主意不错啊。”
我心中想好了，就想看看荷叶西奇的反映，我看她反映挺好，我心中也打定了注意。这样一来，这个事情就可以定了。我在黑板上写一道比较难的几何题目，然后大家开始解答，最后我把答案写出来，大家看看，就可以了。
我虽然打定了主意，但是站在讲台上开口说话，还是我的软肋，一想起来我就慌张。
“怎么办？怎么办？”我心里满满的都是这件事情，树枝上叽喳的鸟儿好像也在说：“磕巴，磕巴。”我恨不得把球鞋扔出去砸它们。
下课以后我问石磊：“石磊，今天周几了？”
石磊眼皮都没抬的说：“周三啊。话说下周你准备讲什么？”
我故意的说：“写一个最长的单词，让你背。”
石磊说：“背单词这种小事，还能难倒我？”
张义看见我和石磊说话，也凑了过来，现在已经不是同桌了，但是我们还是经常走在一起。张义说：“说啥呢？说啥呢？对了，祥子，你这诗选的真好。我都背下来了。下回考作文我就写这个。”
石磊没好气的说：“啥作文都写这个啊？别整个驴唇不对马嘴。”
张义呵呵呵的在那笑，似乎被石磊这么一说，他心情好了很多。我也见惯他们斗嘴了，这样一来，我也放松了不少，心中也不怎么想着下周讲课的事情了。
石磊也难得对我说句好听的“你这诗选的还真好，万事开头难，估计以后都得是写诗词歌赋的。”
我心中美的很，在他们面前，脸上也没藏住高兴。我美滋滋的听着他在那夸我。
石磊看我一脸的得意就说：“马上期中考试了，你还美啥呢？上次月考虽然水分大，但是你这小样进步可不大。”
我看了看一旁的张义，我对张义说：“揍他不？”
张义说：“揍！”
说罢，我们就把石磊围住，嬉闹开来。
墨菲定律说：你越担心什么，什么就越会发生。我好不容易熬到了讲题的日子，中午饭我基本上是没吃，因为根本咽不下去，嗓子里似乎总有东西要蹦出来的样子。我终于熬到了中午的自习时间，我趁着部分同学在睡觉，部分同学还没来，在剩下同学众目睽睽之下，我拿着精心准备的题目，来到了黑板前。我先是把黑板擦干净，我擦的很慢，一下一下的擦。因为我擦的比较慢，粉笔灰并没有落到我身上太多，我回头看了一眼同学们，睡觉的同学似乎也都被叫了起来看热闹。我只好深呼吸一下，然后开始把我的题目抄写在黑板上，我心里念叨着：陈老师不要来，陈老师，不要来。
就在我刚写完题目的时候，我正准备就这样站在讲台附近等待大家解答的时候，陈老师推门进来了。
“丁浩祥不错，还记得老师的嘱咐，这就是你要讲的题？”
我冲着陈老师点点头。
陈老师满意的看着大家，然后对我说：“丁浩祥，你现在就是老师，就算是让大家解答，你也要说点什么吧？”
我说：“啊？”我心中一想，完了，这下大家彻底看热闹了。
我脑子里一片空白，我学着老师的样子走在讲台前，我鼓足勇气，清了清喉咙，我说：“同学们大家好，这个题目是有一年的高考题，大家可能做过，也可能没有，这题目那时候是15分发题目，是一道纯纯的几何题。那个，大家做一下吧，一会我把答案写出来。”说完这些我看了看陈老师，然后走下了讲台。
同学们都开始忙碌起来，研究着这个题目，显然班级里除了几个成绩突出的同学之外，大家对这个题目似乎是很难得到15分的满分。
楚茜在那和凌飞居然开始讨论起来，石磊默默的在验算，张义向石磊那边张望，但是也没有得到什么回应，李白似乎心有成足的样子一脸微笑的看着我。我被她这一看，更不好意思了。
我看了看时间，距离下午上课还有不到10分钟了，我开始在黑板上抄写答案，等我写完了，我示意大家：你们看吧，这就是答案。
陈老师一脸笑模样对我说：“你不想讲讲吗？这题目最难的地方在哪里？”
我顿了顿，然后对讲台下面说：“这题目的关键，就在这两条辅助线，如果画上了，就简单了很多，如果没画，就会很难。当然还有第二种方法，就是要用到圆规。”
听我这么一说，做出题目的几位同学都有了兴致，我简单的比划了一下，大家发展这正好是一个直角三角形，所以圆规画出来的圆，正好经过了它的三个角。我说：“这就是另外一种方法，大家有兴趣可以试一下。”
今天的题目我想就是这样了。我酝酿了一下结束词，我说：“大家还有问题吗？没有我就擦黑板了。”
陈老师说：“先别擦，下午第一节是不是自习，下课再擦，先挂着。”
我又看了看周围的同学，我说了平生第一句英语：“OK？”声音是带着上扬的声调的，有点卖弄，也有点戏谑，更有些轻松的一句。
教室里立刻就被我点燃了，连陈老师都在那笑的花枝乱颤，同学们中间爆发出了热情的笑声，响彻整个班级。