第4章 4.宾斯教授

教授们感慨了一会，又让芭斯茜达继续翻译下去。

才翻译了几页，他们就得到这么有趣的消息，那么接下来的内容，恐怕只会有更多劲爆的故事。

芭斯茜达也是立马翻译起来。

【在我在霍格沃茨的第一个月里，我就已经掌握了五年级的所有魔咒，连魔药课草药课这些魔法课程也是名列前茅。】

【上帝或许没有给我金手指，但他给了我一个最强大脑，这何尝不是一个金手指？】

【除此之外，学校里的幽灵也慢慢勾起了我的兴趣，至于这一原因，还得从魔法史的宾斯教授谈起。】

“宾斯教授，是那个宾斯教授吗？”斯普劳特教授忍不住出声，打断了芭斯茜达的翻译。

众所周知，霍格沃茨里有一名幽灵教授，据说他当初因为在壁炉前打盹，结果睡糊涂了直接起床去上课，忘记带自己的身体了，从此之后就变成了一个幽灵。

这是一直流传在学生口中的故事，只是没有多少学生会相信这个解释。

“或许吧，”麦格教授笑着道，“不过根据时间上看的话，或许那时的宾斯教授还不是幽灵（注1）。”

邓布利多也回忆道：“当初我去霍格沃茨上学时，才1892年，当时的宾斯教授就已经是幽灵教授了，我们当时还打赌他是为何变成幽灵的。”

“我当初入学时也好奇过。”弗立维教授眯着眼道，“但没有人给出过正确答案。”

宾斯教授变成幽灵在霍格沃茨的学生眼里可算是一大未解之谜了，不过这个谜团随着年龄的增长而逐渐消失。

不是谜团解出来了，而是属于童年的好奇心随着年龄而逐渐消散了。

“或许这本笔记里会给出答案，芭斯茜达，继续念下去吧。”斯内普双手环胸，说道。

“好的。”芭斯茜达立马清了清嗓子，继续翻译起来。

【事情的起因还得从一节魔法史课后的休息时间讲起。】

【几名格兰芬多因为调皮与鲁莽（虽然他们一直宣称这是勇气与胆量），趁着宾斯教授休息睡觉时，跑到宾斯教授的办公室，用变形咒将壁炉前的木桌变成了火药罐子，然后一不小心，就发生了爆炸。】

【宾斯教授就因为这样被爆炸所波及，不过好在这场闹剧迅速被注意到了，赫奇帕奇的院长萨提亚·赫奇帕奇用草药对宾斯教授进行了疗伤，但即使如此，宾斯教授也只能落得残疾的下场。】

【这对宾斯教授无疑是巨大的打击。】

【他不愿意让自己变成一个每时每刻需要人照顾的没用老头，他想继续教书，将自己的一生奉献在魔法教育上。】

【如果不能，他宁愿自己死去。】

【于是在校长和尼可大师的帮助下，他进行了灵魂分离实验，将自己的灵魂与肉体分离，肉体腐烂，自己则可以像血人巴罗一样以幽灵的形态一直教书了。】

【但这个实验依旧有缺陷，灵魂以幽灵形态存在大概五十年后，就会开始消散，并且不过十年，就会彻底消失。】

【我和宾斯教授聊过很久，但他却表示已经足够了，能在教育事业上耕耘五十年，这已经是个很了不起的事情了。】

念完这么一长段话，芭斯茜达有些口干舌燥，于是停下喝了口水。

空气中则是安静许久，只有窗外的雨声淅淅沥沥的回响在洞穴里。

教授们没有想到，宾斯教授是因为这个原因才变成幽灵教授的。

宁愿让自己变成幽灵，哪怕没有肉体，也要将自己的一生奉献于自己所爱的事业上。

他无疑是一名优秀的教授。

“原来宾斯教授变成幽灵的原因是这个。”弗立维教授站在一张椅子上，露出一副恍然大悟的表情。

每个教授心底那个童年时的谜团，在这一刻终于解开了。

不过……这些教授自然还注意到了一个问题。

就是笔记本里写的宾斯教授只能以幽灵的形态存活六十年。

但现在，宾斯教授可已经是活过一百多年的幽灵了。

是实验的数据意外，还是后面发生过其他事情？

教授们好奇的看着笔记，等着芭斯茜达继续翻译，看能不能从后文中找到答案。

与此同时，一旁的芭斯茜达也喝完了水，她翻了一页，继续念了起来。

【但不管宾斯教授怎么不在乎，这件事像个鱼刺一样卡在我的喉咙里，不止于此，几乎所有斯莱特林都是如此。】

【每一位斯莱特林的学生都有着足够的野望和野心，他们的家族往往都有着过去的荣耀，因此魔法史，是斯莱特林学生们最喜欢的课程之一。】

【他们听魔法史，就像是回味自己家族过去的荣耀一般。】

【而现在，他们最喜欢的魔法史课教授宾斯却被格兰芬多们捣蛋，成了一名幽灵教授。】

【这些斯莱特林们不能忍受这件事，于是半个学期的酝酿下，终于在十二月份的魁地奇比赛时，这份不满爆发了。】

【在魁地奇比赛的决赛上，斯莱特林的球手几乎没让格兰芬多摸到过一次球，最后更是以12：0拿下比赛。】

【踢个两位数，是斯莱特林对这件事的报复。】

【也是由此之后，斯莱特林和格兰芬多学生们的恩怨似乎明了了起来。】

【过去斯莱特林和格兰芬多的关系不能说有多好，但至少还算和睦，平日里上课不会发生什么冲突。】

【而这个事件发生后，斯莱特林和格兰芬多的学生潜在的怨恨似乎被挑明了开来，仿佛这两所学院天生就是死对头，并且一直延续了下去。】

【每次上课也极容易发生冲突，为此学校甚至开始进行了课表修改，在某些课程让格兰芬多和拉文克劳一起上课，试图避免过多摩擦发生。】

注1：宾斯教授在霍格沃茨建立前就活着这个说法，似乎是二创，如果不是，那读者就把作者这里的宾斯教授的内容当二创就行了。