第二版前言

《学前儿童健康教育》一书自出版以来，被多所师范院校选做学前教育专业的专业课教材，使用对象遍布全国各个省份，得到了广泛的认可，在课程建设、教学组织与实施中也取得了很好的效果，这无疑使我们感到欣慰。

截至今年，本教材出版已有四年，回顾第一版的内容，确有一些地方需要修订更新，为了进一步提高教材的质量，经过反复的思考，最终决定整体上延续第一版的体系和结构，对部分内容进行修改和更新，主要体现在以下几个方面：

首先，对第一版中的个别错误进行了勘正，对一些表述不恰当之处进行了修改，以使本教材更加严谨和完善。其次，根据学科发展的新动向，第二版中更加突出了新的《幼儿园工作规程》和《3-6岁儿童学习与发展指南》中的相关内容，更新了学前儿童健康教育的目标、内容和原则，增加了设计健康教育活动的基本要求等内容，力图追求知识性、学术性、前沿性的统一，也使本书更加贴合目前教学实际的需要。再次，第二版教材体现了当下“互联网+”的学习模式，我们为本书配置了丰富的电子资源，包括拓展阅读材料、题库及解析等，学习者只要通过微信扫描封面和目录页上的二维码，便可轻松获得这些资源。如此一来，希望我们的教材能更好地为读者服务。