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中医药课堂教学设计：理论创新与设计实务
更新时间：2021-05-28 18:03:02 最新章节：第三节 国外教学设计对我们的启示
书籍简介
该书从开展课堂设计的背景依据开始，较为系统地介绍了《中医学教育标准》对人才培养的目标与要求、课堂正在发生的变化、存在的问题，课堂设计的意义、指导思想、原则、方式、方法与要素；形成性评价与期末考试的设计；学生学习理念更新与主动投入学习的重要性；国外进展与趋势等，可以说基本上已经全面涉及了课堂（包括第二课堂）教与学的主要环节，对于普及推广课堂设计工作具有较重要的参考价值。作者简介：周桂桐，男，教授，全日制研究生学历，医学博士。现任天津中医药大学副校长。从事针灸学、中医临床技能教学、科研和本科教学管理工作。在教学改革、课程与教材建设、学生培养等方面取得了多项标志性成果，他主持编写了《实验针灸学综合性设计性》实验教材；新增了《针灸临床治疗新技术》等教学实验室；研制了《腧穴低电阻探测仪》等实验教学设备；开设了综合性与设计性实验；建设了《针灸学数字化模拟实训教学基地》。《实验针灸学实验教学的改革与实践》、《沟通融合，创新实践-实验针灸学可持续发展的探索与实践》等成果先后获得了校级、市级优秀教学成果一等奖，国家级教学成果二等奖。
上架时间：2016-08-01 00:00:00
出版社：中国中医药出版社
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- 会员本书以权威研究机构和专家的大量实验和研究报告为依据，深入分析了关于衰老的特征及其成因，在细胞、基因、菌落和病毒的层面科学地揭示了人类衰老的秘密，综述了科学家们为了延缓衰老和健康长寿目前正在做的工作。除了药物与各种营养剂之外，本书讨论了如何通过日常的膳食和运动达到晚年健康的目的。其中还有专门一章介绍如何增加免疫力来抵抗目前的新型冠状病毒大流行。医学13.7万字
- 会员本书运用三阴三阳理论，对六经理论进行了探讨和分析；运用《内经》等经典理论考证了卫气营血（三焦）理论和寒温纷争的历史，并分析了寒温之争的原因以及对外感热病目前存在的几种主要辨证方法进行对比分析，论证了各种辨证方法可统一于六经辨证；系统论述了六经所属脏腑经络的生理和病理以及外感热病的发病；提出了外感热病六经寒温统一理论：外邪入侵，首先侵犯六经所属脏腑之虚处，故脏腑在表之营卫必应之，天人合一则病有寒化热医学44.5万字
- 会员本书总结了蒋益兰教授从事中医治疗肿瘤30多年来的临床经验和独特的理论见解，全书分为五个部分。第一部分：医家小传，宏观角度总结了蒋益兰教授的学术观点、脉络及领悟；第二部分：学术思想及传承，从预防、治疗、情志、人文等多个方面总结了中医治疗的特色及优势；第三部分，医案精选，收集整理了蒋益兰教授对各个癌种的观点概论、诊疗思路、临证体会及典型病案遣方用药，使读者循其思路，层层剖析，掌握精髓，从而化为己用。本医学25.3万字
- 会员本书以甲状腺疾病临床诊治的需求为导向，回顾甲状腺疾病的中医学与现代医学诊疗发展历程，聚焦于亟需解决的临床难点，首次提出基于靥本相应理论的窗口期概念，并依据疾病发展的不同阶段建立相应诊疗准则，并系统阐述临床常见甲状腺系统疾病的中医诊疗新思路。医学9.6万字
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