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国学经典诵读丛书:诗经

焦金鹏主编
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童书科普/百科2.2万字

更新时间:2022-08-01 17:22:29 最新章节:苕之华

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书籍简介

中华文化博大精深。博,因为它对人的影响无处不在。只要是有人性的地方,不管他生长在什么时代,从事哪一种行业,做哪一种学问,只要他为了人类的理想而奋斗,就是儒家精神的体现。说它深,因为现实生活中遇到问题都可以从中华文化中吸取精神的养料,然后坦然面对自己所遇的问题。现在看它已经不仅仅是中华民族的需要,而是整个世界的的需要。说它是“根”,因为看一看中国的诸子百家,唐诗宋词,再看一看三字经、千字文,百家姓、弟子规,均是在四书五经的基础上发展。
品牌:天下书盟
上架时间:2015-09-01 00:00:00
出版社:二十一世纪出版社集团
本书数字版权由天下书盟提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行

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    这是一本给孩子看的世界地理科普读本。在书中,作者化身导游,不仅带着孩子们了解地球的基本地理知识,还一个国家、一个国家地进行游历,涉足亚洲、非洲、欧洲、美洲、大洋洲共计52个国家,讲述当地的风土人情、有趣见闻,给孩子们打开了一个五彩缤纷的世界。全书运用了孩子能理解的语言和妙趣横生的比喻,新颖有趣,寓教于乐,为孩子开启了地理世界的大门。
    吕蕊江童书6.3万字
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    几何是一门有趣的学问,通过点、线、面的组合,可以构造出千变万化的图形,为我们认识世界打开了一扇新的窗户。“少儿几何启蒙”系列图书是专为小读者编写的一套通俗几何读物。在这套书中,作者在长期研究和教学实践的基础上精心组织内容,通过丰富的例题和习题讲解,深入浅出地介绍基本的几何定义、定理以及解决相关几何问题的方法和技巧。更为重要的一点是,这套书从日常生活的直观认识出发,在形象思维的基础上抽象出普遍的规律
    刘治平编著童书3.1万字
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    “我的自然笔记”系列是由文津图书奖得主、自然笔记倡导者芮东莉等大咖联合创作的给孩子的“自然笔记”。它是一套记录大自然的“自然笔记”,一套带孩子认识大自然、掌握自然生物知识、学习科学实验方法的科普书,也是一套讲述人与自然和谐相处的故事书。阅读这套书,会让孩子亲近自然,并学会发现、观察、探索、记录自然,帮助孩子培养健康的心灵和科学的头脑。《我的自然百宝箱》:红土能把白花染红?石头蛋居然会开花?讲述了作
    芮东莉 吕永林主编 芮东莉 吕永林著绘童书1万字
  • 《常春藤》系列丛书是一套为小学生量身打造的成长“悦读”计划,这里有学生最该知道的科学,有学生最该阅读的名著,还有学生最该了解的历史、最该通晓的地理……丛书涵盖的学科知识丰富,以最科学的方法培养学生的各种性格特质,激发他们的学习热情,拓展他们的思维方式,为他们量身定制个性的基础技能、能力培养计划。
    《常春藤》编委会编童书215字
  • 本书是专为3—6岁孩子设计的昆虫类儿童小百科,依照孩子的认知体系进行细分,以童趣的语言和可爱的卡通昆虫形象,将生涩的科学知识展现出来,为孩子们开启一场奇妙的昆虫世界之旅。同时,书中的专题和小游戏,不仅拓展了知识,还给孩子带来了无限乐趣。让孩子主动发现身边世界以及生命的美好,激发他们对生命、自然以及世界的热爱。
    姚云志编著童书48字
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    几何是一门有趣的学问,通过点、线、面的组合,可以构造出千变万化的图形,为我们认识世界打开了一扇新的窗户。《少儿几何启蒙》是专为小读者编写的一套通俗几何读物。在这套书中,作者在长期研究和教学实践的基础上精心组织内容,通过丰富的例题和习题讲解,深入浅出地介绍基本的几何定义、定理以及解决相关几何问题的方法和技巧。更为重要的一点是,这套书从日常生活的直观认识出发,在形象思维的基础上抽象出普遍的规律性,既符
    刘治平编著童书6.4万字
  • 这是一本给3—6岁孩子的环境保护启蒙科书。内容涵盖国内空气污染、水污染、农业污染、生活垃圾污染、生物多样性、能源再生等环境与资源保护主题,从小培养孩子的环保意识,树立对地球的关怀与责任感,拓展孩子心灵的宽度,成就的人格。
    徐琳瑜编著童书46字
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    《乌拉波拉故事集》是德国科学家布鲁诺·H.柏吉尔创作的一部科普著作集,它巧妙地将科学知识与童话故事结合,为孩子们呈现了一个既有趣又富有教育意义的阅读体验。全书包含15篇故事,内容覆盖了广泛的自然科学领域,用通俗易懂的语言和生动活泼的文字,带领读者探索自然界和宇宙的奥秘。作者运用拟人、夸张和想象的写作手法,让枯燥的科学知识变得栩栩如生。故事中,乌拉波拉博士以其丰富的知识和独特的见解,为孩子们解答了关
    (德)布鲁诺·H.柏吉尔童书12.9万字
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    从远古到明清,关于音乐的一切,歌舞、乐器、曲谱、音乐的功能……大约在四五千年以前,许多部落和部落联盟曾居住在黄河流域、长江流域,他们择水而居,逐渐强盛起来。部落的人们打猎后会互相呼喊、手舞足蹈,感谢上天馈赠。那时没有文字和语言,他们是用声音的高低、音量的强弱,用手和脚像舞蹈一样的比划着,来互相表达自己的想法、快乐和悲伤。他们也许是为了在共同劳作中交流,也许是为了祭祀祖先和神仙,也许是为了传递自己的
    万丽主编童书2万字