
会员
大脑功能模式(型)理论:从记忆、思维与意识到建构自我主观世界(第2版)
更新时间:2019-01-04 23:50:57 最新章节:后记
书籍简介
在主客观事物情境模式不断刺激下,基因遗传决定的大脑生理结构和特性,建构各不相同的生理结构连接模式,大脑分别对应建构记忆模式、思维模式、意识模型并各自产生许多不同的特性。模式(型)激化和特性展现,是大脑产生记忆、思维和意识功能的原因。作者提出,记忆模式、思维模式和意识模型功能展现的总和及其升华发展过程,是个体大脑相对完善地建构自我主观世界及其过程、结构、特性和功能展现的根据,其中最重要的特性就是主观性与二重性。从记忆、思维与意识到建构自我主观世界,彼此间有着内在性本质关联。本书对神经科学、心理学、哲学争论的重要问题给出了相对科学的结论和解释。本书是生命科学研究领域世界性最前沿著作,可供神经科学、哲学、心理学、社会学等专业大学生、研究生和学者阅读,可以为脑功能(工程)研究工作者提供理论性参考。
品牌:清华大学
上架时间:2010-05-01 00:00:00
出版社:清华大学出版社
本书数字版权由清华大学提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
最新章节
席有
最新上架
- 会员二十世纪上半叶,新旧思想与力量此消彼长,世界云波诡谲,北京大学汇聚了大部分具有全国影响力的知识精英,是万众瞩目的中心。出什么样的题目来考选新生,颇能反映北大学人的立场、志趣及对国际的认知。1919年预科作文题:学问当以实验为基础说。1924年预科国文题:“研究国故”和“保存国粹”,是不是同样的事情?试把各人自己观察所得写出来。1925年预科历史题:我国关税失自主之权,国几等于灭亡,其故何在?其原动社科14.2万字
- 会员提升大学生思想政治教育实效性,是新时代落实“立德树人”根本任务的必然选择。的以来,以为核心的高度重视大学生社会主义核心价值观培育,形成了一系列思想深邃、意蕴高远的重大论述,为新时代下大学生社会主义核心价值观培育提供了理论指导和行动指南。新媒体时代,大学生正处于一个多元价值观念碰撞博弈、交锋整合的过程中,开展大学生社会主义核心价值观培育工作是一项系统工程,既关乎社会主义制度的未来发展走向,也与大学生社科21.3万字
- 会员“三全育人”即全员、全过程、全方位育人。“三全育人”是对新时代下“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”这一重大问题作出的科学应答。中国特色社会主义进入新时代,以习近平同志为核心的党中央围绕“三全育人”工作作出了一系列重要论述,制定印发或指导出台若干政策文件,全面启动综合改革试点工作,高校思政工作进入到了高质量发展阶段。“三全育人”在理论和实践良性互动中不断注入新内容、凸显新特色,育人目标指向德社科17.4万字
- 会员本书基于高职学生特点,采用以“练”带“讲”的模式设计内容,通过体验式、参与式的内容和过程设计,充分激发高职学生的主体意识和主人翁精神,引导学生自觉规划职业生涯,理性求职就业择业,主动提升能力素养。本书立足于高职高专院校大学生职业发展与就业指导工作实际,包括活出生命的精彩、用心经营你的大学、设计未来美好职涯、发现扩展自我优势、探索缤纷职业世界、科学做出生涯决策、打造卓越职涯素养、积极构建生涯体验、树社科21.9万字