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好脑子,坏成绩:如何激发孩子的学习潜能

杨成贤
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亲子家教家教方法11.7万字

更新时间:2015-08-12 14:48:15 最新章节:第30章 纠正孩子的不良性格倾向(2)

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书籍简介

提升孩子的成绩不是一朝一夕的事,却是可以做到而且必须做到的事。因为孩子的成绩上不去就意味着孩子的未来只能是一个遥不可及的梦,而只要您的方式方法正确,一切都有可能!本书没有华丽的语言,有的只是一句句中肯切实的话;没有什么绝世妙方,有的只是一条条行之有效的对策;没有引人入胜的情节,有的只是一个个精当有力的例证。总有一句话说到您的心坎上,总有一条对策适合您和您的孩子,总有一个例子让您似曾相识。读完这本书,提升孩子的成绩指日可待。
上架时间:2009-03-01 00:00:00
出版社:民主与建设出版社
上海阅文信息技术有限公司已经获得合法授权,并进行制作发行

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    3到12岁是孩子感知、注意、理解、协调、运动、情绪控制等各单项能力及感觉统合能力快速发展的黄金时期。很多孩子的大脑或身体器官在生长过程中发育得不够平衡,会出现动作不协调、注意力不集中、交往沟通能力不足、情绪控制能力较低等能力发展落后于同龄孩子平均水平的现象,影响孩子的学习与生活。这些现象通过专业的功能性训练都可以得到有效纠正。这类专业训练,在孩子们小时候,都是以游戏的方式进行的,被称为“功能性训练
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    父母不能陪读一辈子,优秀的孩子都懂得自学。日本行为科学管理研究所所长亲授自主学习的秘诀,一本书让孩子养成自主学习习惯,提高学习成绩。本书利用行为科学管理法的“ABC模型”,介绍了47个习惯魔法,通过“为孩子创造自主学习的环境”“引导孩子用高效的方法学习,感受到学习的乐趣”“帮助孩子获得成功体验,提升孩子的学习动力”简单三步,就能让孩子爱上学习、自主学习!打开本书,灵活运用书中介绍的学习方法,帮助孩
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